O ministro de Capital Humano, Sandra Pettovellorespondeu às declarações do deputado Alberto “Bertie” Benegas Lynch sobre a Ensino obrigatória, que considerou levante domingo que os pais, se quiserem, podem fazer com que os filhos trabalhem em vez de os mandarem para a escola. A responsável desabafou através das suas redes sociais e comentou que “o Estado e a sociedade social Eles também fazem segmento da proteção da ensino.”
Esta é a primeira resposta de dentro do Gabinete de Javier Miley. Através de sua conta no Instagram, Pettovello Ele marcou o campo para Abençoe Lynchdepois suas declarações polêmicas.
Sandra Pettovello respondeu a Benegas Lynch pela escolaridade obrigatória
“A escolaridade obrigatória foi proposta no contexto do pensamento liberal humanista precisamente para promover a liberdade dos menores supervisionados por adultos”, disse o ministro da Ensino. Capital humano.
“Isto permite que as crianças se eduquem, alarguem os seus horizontes, desenvolvam o seu próprio projecto de vida no contexto de culturas cada vez mais complexas, o que torna principal uma alfabetização abrangente”, acrescentou.
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Sandra Pettovellosem mencionar diretamente Abençoe Lynchcompartilhou uma postagem em que reivindicava o valor da escolaridade obrigatória no nível indispensável e questionava as afirmações do deputado libertário.
“A liberdade de ensino, filha da liberdade de consciência, promove que os pais sejam os primeiros e educadores naturais, mas isso não implica um domínio intérmino sobre os seus filhos. O Estado e a sociedade social também fazem segmento da protecção da ensino”, disse hoje o ministro.
Ao mesmo tempo, Pettovello destacou a mensagem do Governo de “doutrinação ideológica” nas salas de lição, depois o projecto de diferença dos artigos 11.º e 126.º da lei vernáculo da ensino, anunciado pelo porta-voz Manuel Adorni a semana passada.
“Nenhum agente educativo pode absolutizar o seu domínio educativo sobre os menores”, destacou o responsável. del Gabinete por Javier Milei em sua conta pessoal do Instagram.
O ministro Pettovello Acrescentou que a ensino obrigatória “muitas vezes levou à doutrinação ou ao monopólio ideológico, mas disto não devem resultar falsas soluções que caiam em outros absolutismos, porquê o dos pais sobre os filhos”.