“Uma excelente safra para nossas universidades francesas” #ÚltimasNotícias #França

A Cruz: Esta manhã, o Presidente da República, Emmanuel Macron, disse “ferro” dos resultados do ranking de Xangai. Você também está satisfeito com o posicionamento das universidades francesas?

Guillaume Gellé: Saudamos estes resultados de uma forma muito satisfatória e felicitamos as 25 universidades francesas classificadas este ano, muitas das quais estão a fazer progressos. Temos quatro universidades entre as 100 melhores do mundo, incluindo a Universidade de Paris-Saclay, que está a subir para o décimo segundo lugar. Esta universidade está bem posicionada há vários anos. Não gostaria de esquecer todos aqueles que estão entre os 100 primeiros e que estão em desenvolvimento, como Paris Sciences et lettres, Sorbonne Université e depois Paris Cité. Também com o progresso da Universidade de Aix-Marseille e da Universidade de Estrasburgo, há também seis universidades posicionadas entre as 150 melhores. Esta é uma excelente colheita.

Quais são os critérios para uma boa classificação neste ranking?

GG: É um ranking lançado em 2003 pela Universidade Jiao Tong, em Xangai, e publicado anualmente. Existem basicamente seis critérios. Os dois primeiros baseiam-se no número de prêmios Nobel ou medalhas Fields – considerados os Nobel da matemática – entre pesquisadores e ex-alunos de cada universidade. Existe então um critério baseado na « altamente citado »pesquisadores esses que estão entre os mais citados em suas disciplinas. Em seguida, encontramos um critério sobre o número de artigos publicados nas revistas Natureza e Ciência ou ainda uma última sobre o que chamamos de desempenho acadêmico no que diz respeito ao tamanho das instituições.

Como podemos explicar o progresso das universidades francesas?

GG: Devemos isto principalmente ao esforço de reestruturação do ensino superior e da investigação ao longo de muitos anos. Podemos situá-lo no ponto de viragem constituído pela chamada lei Pécresse de 2007 sobre a liberdade e a responsabilidade das universidades, que iniciou a transformação das universidades. Depois vieram também os programas Investimento para o Futuro e França 2030, que permitiram que cada estabelecimento tivesse uma estrutura própria. Laboratórios de investigação e cientistas, bem como equipas de gestão, têm utilizado critérios de rankings como o de Xangai para tentar melhorar o desempenho das suas instituições. Diria, portanto, que esta progressão advém de impulsos políticos que foram acompanhados de esforços da comunidade científica nacional.

O que um bom posicionamento traz para as universidades?

GG: Este é o ranking de referência no momento. Um bom posicionamento traz parcerias. É também um indicador importante para certos estabelecimentos que procuram atrair cientistas estrangeiros que sejam sensíveis ao lugar do estabelecimento no mundo. Essa classificação também é analisada por alguns alunos que analisam o posicionamento de uma universidade antes de se inscrever. Mas também não é o Santo Graal, porque as universidades francesas estão conscientes das deficiências deste tipo de classificação.

O que eles são?

GG: Como todos os rankings estabelecidos com base em indicadores quantitativos, é obviamente questionável. Esta classificação é menos relevante quando se trata do campo das ciências humanas e sociais que só pode ser avaliado qualitativamente. Por exemplo, existem cientistas que publicam mais que outros. Na história, alguns grandes cientistas escreveram poucos artigos em suas carreiras, mas fizeram contribuições importantes em seu campo disciplinar. Depois, há revistas excelentes que não são Ciência e Natureza assim como existem excelentes pesquisadores que não possuem prêmios Nobel ou medalhas Fields. É por isso que não devemos dar mais importância do que ela tem ao ranking de Xangai. Além disso, existe uma iniciativa europeia, CoARA, que visa avaliar melhor o impacto qualitativo da investigação na sociedade. Estas são iniciativas que devemos almejar para complementar as avaliações da investigação.