«É justo explicar às crianças de todas as etnias ou religiões uma vez que é maravilhoso nos saber, mas estamos na Itália – disse Salvini -. É necessária reciprocidade, não creio que em nenhum país islâmico fechem na Páscoa ou no Natal. Até que o Islão se estruture e reconheça a paridade entre homens e mulheres, fechar escolas parece-me um mau sinal. É um sinal de ceder e recuar para fechar o Ramadã.” Salvini propôs logo «um limite sumo para o número de estudantes estrangeiros em cada turma, para a sua proteção e para a proteção de todas as crianças. Se você tem muitos filhos que falam línguas diferentes e não falam italiano, é um caos para todos. Ter 20% de crianças estrangeiras numa turma também é excitante porque se aprende sobre línguas, culturas e música. Mas quando os italianos representam 20 por cento das crianças na sala de lição, uma vez que pode um professor explicar?”.
Tajani: fechar escolas não ajuda na integração
O vice-primeiro-ministro e ministro dos Negócios Estrangeiros, Antonio Tajani, é da mesma opinião: «Não podemos fechar as escolas durante as férias de todas as religiões: pedir escolas não é uma boa mensagem para a integração», afirma o secretário da Forza Italia.
As críticas do Partido Democrata
Fortes críticas vêm do Partido Democrata. «Os de Valditara – afirma a líder do grupo democrático na percentagem de Cultura da Câmara e director das escolas do Partido Democrático, Irene Manzi – são divagações. O ministro da Instrução actua agora uma vez que megafone de Salvini. Esta cruzada contra crianças oriundas da imigração é verdadeiramente repugnante. Em vez de fazer propaganda, o governo deveria indicar quais são as propostas para a inclusão escolar”.
Mattarella e os elogios aos professores de Pioltello: «Agradeço o seu trabalho»
Na terça-feira o Presidente da República Sergio Mattarella respondeu à missiva da vice-diretora do instituto Pioltello Maria Rendani que lhe dirigiu convidando-o a visitar a escola: «Recebi e li a sua missiva com atenção e, em congratulação» , sublinhou o director de Estado, «Gostaria de lhe expressar que o apreciei muito, tal uma vez que – para além do incidente único, que na veras é de modesta valimento – aprecio o trabalho que o corpo docente e os órgãos do instituto realizam no cumprimento de uma tarefa preciosa e particularmente desafiadora.”