Alunos do curso “Bad Bunny” da LMU vivenciam música, resistência e identidade porto-riquenha no Residente Concert #ÚltimasNotícias

Em 26 de outubro, os alunos assistiram ao concerto de Residente no YouTube Theatre em Los Angeles como parte de um curso exclusivo da LMU Bellarmine College of Liberal Arts intitulado “Bad Bunny and Resistance in Puerto Rico”. O curso, ministrado por Vanessa Díaz, professora associada de estudos chicana/o e latino/ou, explora as interseções entre música, política e identidade através das lentes de artistas proeminentes como Bad Bunny e Residente e ilustra como experiências em primeira mão podem melhorar a sala de aula. aprendizado.

“Meu curso é mais do que apenas Bad Bunny; é sobre Porto Rico e sua história de resistência ao colonialismo dos EUA e a relação dos artistas com essa história”, disse Díaz. “Embora possamos estar longe de Porto Rico, temos a oportunidade de interagir com alguns dos artistas porto-riquenhos mais importantes do nosso tempo aqui em Los Angeles. Quando nossos alunos vivenciam o material que estão aprendendo na vida real, isso transforma completamente a experiência educacional.”

A professora Díaz e seus alunos começaram a estudar o trabalho de Residente na quarta semana de aula. O curso investiga a resistência política porto-riquenha, explorando momentos cruciais da história da ilha, incluindo os protestos em massa em 2019, que viram artistas como Residente e Bad Bunny ficarem ao lado dos manifestantes.

Os estudantes analisaram a música “Afilando los Cuchillos” lançada por Residente, Bad Bunny e iLe em resposta a esses protestos, durante os quais as pessoas saíram às ruas exigindo a renúncia do governador Ricardo Rosselló. Através de um podcast da NPR, análise aprofundada das letras e discussões sobre o papel dos artistas nos movimentos sociais, os alunos de Díaz obtiveram uma forte compreensão dos contextos históricos dos quais emergiu a música de Residente.

Na semana anterior ao concerto, os alunos exploraram temas relacionados com raça, género e sexualidade no reggaeton e o apoio de longa data de Residente aos direitos LGBTQ+ – um tema que ressoou fortemente durante o concerto.

Para Anna McDonnell ’25, especialista em produção de cinema e televisão e secundária em roteiro, a experiência do concerto foi transformadora e ilustrou como a música pode ser ao mesmo tempo arte e ativismo. “Não falo espanhol, mas Residente nos desafia a olhar além das letras e apreciar a musicalidade”, disse ela. “Ele mencionou a violência em Gaza e expressou o seu apoio ao partido da independência em Porto Rico. Assistir ao concerto juntos depois de estudar como Residente usa sua plataforma para defender a mudança foi um momento de círculo completo para nossa turma. Sua atuação transcende meras palavras; foi uma obra de arte poderosa.”

Um dos temas centrais do curso “Bad Bunny and Resistance” é a ideia de que a música pode ser uma forma criativa e poderosa de resistência. A professora Díaz integra essas lições em sua filosofia de ensino mais ampla sobre como lidar com a desigualdade e a injustiça. “Discutimos várias maneiras pelas quais as pessoas podem resistir à injustiça, inclusive usando seus talentos únicos. Utilizo exemplos de artistas, canções e protestos para encorajar os estudantes a expandirem as suas ideias sobre como eles também podem resistir à injustiça”, disse Díaz. “Isso se alinha com a missão central da LMU e da espiritualidade inaciana de forma mais ampla.”

Sydney Díaz ’26, psicologia e especialização em espanhol, notou como a energia do público se alinhou com a mensagem da música. “Foi realmente uma experiência comovente ver como o artista e o público se uniram para cantar canções de resistência”, disse ela. “Resistência é o objetivo da nossa aula. Bad Bunny e Residente são artistas de resistência, e nossa classe nos permite fazer parte da narrativa e desencadear mudanças em Porto Rico e nos EUA”

Para Peter Molaro ’26, estudante de artes fonográficas, que não fala espanhol, o concerto proporcionou uma oportunidade única de compreender a profundidade da performance de Residente através de pistas visuais e sonoras. “A dupla identidade do Residente, representada pelos seus dois pódios rotulados como ‘Residente’ [his artist name] e ‘René’ [his actual name] parecia uma celebração de suas obras passadas e presentes”, refletiu Molaro. “Este concerto foi único, refletindo a longa história de Residente na música e o que seu trabalho significa no contexto mais amplo da cultura e política porto-riquenha e latino-americana. Ouvir músicas como ‘This is Not America’, combinadas com imagens como o desenho da América do Sul, com Residente fazendo rap apaixonadamente com os olhos fechados, transmitiu uma mensagem muito clara sobre seus princípios. Residente busca a verdade, uma verdadeira afirmação de identidade dentro do reggaeton, defende a independência e promove o respeito pelos seus irmãos e irmãs, espalhando o amor por todas as culturas através da sua música e mensagem.”

O momento da experiência de concerto dos estudantes foi particularmente significativo dado o actual clima político em Porto Rico. Este ano, pela primeira vez na história de Porto Rico, o candidato pela independência, José Luis Dalmau, esteve empatado nas sondagens com o candidato do partido estadual nas eleições para governador. A defesa da independência de Porto Rico foi uma tarefa arriscada no passado, especialmente porque o governo dos EUA proibiu anteriormente a defesa da independência de qualquer forma, incluindo a exibição da bandeira porto-riquenha em qualquer lugar, mesmo na própria casa. No entanto, a maré parece estar a mudar, com mais porto-riquenhos a abraçar a conversa sobre a independência do que nunca. Tanto Residente quanto Bad Bunny apoiaram publicamente Dalmau durante a campanha, ressaltando a relevância de sua música no cenário político de Porto Rico.

Para Jesus Estrada ’25, teólogo e espanhol, outro aluno da turma, assistir ao concerto foi uma forma de ligar os pontos entre a música que vinha estudando e as lutas contínuas por um Porto Rico mais livre e independente. “Assistir ao concerto me permitiu incorporar tudo o que aprendi em minhas aulas sobre a luta e a resistência de Porto Rico pela libertação”, disse Estrada. “Testemunhar em tempo real um artista que usa a sua plataforma como ferramenta de mudança social e que através da música mobiliza as pessoas para agirem e se envolverem civicamente foi uma experiência incrível. O compromisso de Residente com a libertação de Porto Rico foi solidificado mais uma vez quando, no final do concerto, ele gritou: ‘Vive Puerto Rico libre!’

Os alunos da LMU que assistiram ao concerto de Residente provavelmente levarão consigo esta experiência nos próximos anos, não apenas como fãs de música, mas como cidadãos engajados. “Fico muito orgulhoso quando vejo os alunos levarem para o mundo o conhecimento que adquirem nas aulas e falarem sobre realidades realmente difíceis com outros alunos, amigos e familiares”, disse Díaz. A parceria da LMU com o LA Rams tornou possível esta valiosa oportunidade de aprendizagem para esses alunos, aumentando ainda mais sua capacidade de conectar o aprendizado em sala de aula com experiências do mundo real.