Mais de 50 universidades enfrentam investigações federais como parte da campanha anti-dei de Trump #ÚltimasNotícias

WASHINGTON (AP) – Mais de 50 universidades estão sendo investigadas por suposta discriminação racial como parte da campanha do presidente Donald Trump para Programas de diversidade, equidade e inclusão finais que seus funcionários dizem que exclua estudantes brancos e asiáticos -americanos.

O Departamento de Educação anunciou as novas investigações na sexta -feira, um mês depois emitindo um memorando Aviso as escolas e faculdades da América de que eles poderiam perder o dinheiro federal por “preferências baseadas em raças” em admissões, bolsas de estudos ou qualquer aspecto da vida estudantil.

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“Os alunos devem ser avaliados de acordo com o mérito e a realização, não prejudicados pela cor de sua pele”, disse a secretária de educação Linda McMahon em comunicado. “Não vamos ceder a esse compromisso”.

A maioria das novas consultas está focada nas parcerias das faculdades com o projeto de doutorado, uma organização sem fins lucrativos que ajuda os estudantes de grupos sub -representados a obter diplomas nos negócios com o objetivo de diversificar o mundo dos negócios.

Funcionários do departamento disseram que o grupo limita a elegibilidade com base na raça e que as faculdades que fazem parceria com ela estão “envolvidas em práticas exclusivas de raça em seus programas de pós-graduação”.

O grupo de 45 faculdades que enfrentam o escrutínio sobre os laços com o projeto de doutorado incluem grandes universidades públicas como o Estado do Arizona, o estado de Ohio e o Rutgers, juntamente com escolas particulares de prestígio como Yale, Cornell, Duke e o Instituto de Tecnologia de Massachusetts.

Em um comunicado, o projeto de doutorado disse que visa “criar um pipeline de talentos mais amplo dos líderes empresariais atuais e futuros comprometidos com a excelência e entre si”.

“Este ano, abrimos nosso pedido de associação para quem compartilha essa visão”, afirmou.

O estado do Arizona disse que a escola de negócios não está apoiando financeiramente o projeto de doutorado este ano e, em 20 de fevereiro, disse aos professores que a escola não apoiaria viagens para a conferência sem fins lucrativos.

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Uma declaração do estado de Ohio disse que a universidade “não discrimina com base em raça, etnia ou qualquer outra classe protegida, e nossos programas de doutorado estão abertos a todos os candidatos qualificados”.

Seis outras faculdades estão sendo investigadas por premiar “bolsas de estudos inadmissíveis”, disse o departamento. Essas escolas são: Grand Valley State University, Ithaca College, o New England College of Optometria, a Universidade do Alabama, a Universidade do Sul da Flórida e a Universidade de Oklahoma em Tulsa.

Um comunicado de imprensa inicial do Departamento de Educação identificou erroneamente a Universidade de Tulsa como uma das escolas sob investigação.

Além disso, a Universidade de Minnesota está sendo investigada por supostamente operar um programa que segrega os alunos com base na raça, informou o departamento.

O memorando de 14 de fevereiro da administração republicana de Trump foi uma expansão abrangente de uma decisão da Suprema Corte de 2023 que faculdades barradas de usar a raça como um fator nas admissões.

Essa decisão se concentrou nas políticas de admissão em Harvard e na Universidade da Carolina do Norte, mas o Departamento de Educação disse que interpretará a decisão de proibir políticas baseadas em raça em qualquer aspecto da educação, tanto nas escolas do ensino fundamental e médio quanto no ensino superior.

No memorando, Craig Trainor, secretário assistente interino de direitos civis, havia dito que os esforços de diversidade, equidade e inclusão de escolas e faculdades têm sido “contrabandear estereótipos raciais e consciência explícita para o treinamento, programação e disciplina diárias”.

O memorando está sendo desafiado em ações federais dos dois maiores sindicatos dos professores do país. Os processos dizem que o memorando é muito vago e viola os direitos de liberdade de expressão dos educadores.

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