Melhorando os resultados da educação, capacitando pais, estados e comunidades – a Casa Branca #ÚltimasNotícias

Pela autoridade investida em mim como presidente pela Constituição e pelas leis dos Estados Unidos da América, e para permitir que pais, professores e comunidades garantam melhor o sucesso dos alunos, é ordenado:

Seção 1. Propósito e política. O futuro brilhante de nossa nação depende de famílias capacitadas, comunidades engajadas e excelentes oportunidades educacionais para todas as crianças. Infelizmente, o experimento de controlar a educação americana por meio de programas e dólares federais – e a burocracia desagradável desses programas e dólares – falhou claramente com nossos filhos, nossos professores e nossas famílias.

Os contribuintes gastaram cerca de US $ 200 bilhões no nível federal em escolas durante a pandemia Covid-19, além dos mais de US $ 60 bilhões que gastam anualmente em financiamento escolar federal. Esse dinheiro é amplamente distribuído por uma das mais novas agências de gabinete, o Departamento de Educação, que existe para menos de um quinto da história de nossa nação. O Congresso criou o Departamento de Educação em 1979 por insistência do Presidente Jimmy Carter, que recebeu um primeiro endosso presidencial do maior sindicato dos professores do país logo após se comprometer com o sindicato seu apoio a um departamento de educação separado. Desde então, o Departamento de Educação entrincheirou a burocracia da educação e procurou convencer a América de que o controle federal sobre a educação é benéfico. Embora o Departamento de Educação não eduque ninguém, mantém um escritório de relações públicas que inclui mais de 80 funcionários a um custo de mais de US $ 10 milhões por ano.

O fechamento do Departamento de Educação forneceria às crianças e suas famílias a oportunidade de escapar de um sistema que as está falhando. Hoje, as pontuações americanas de leitura e matemática estão quase baixas históricas. A avaliação nacional deste ano do progresso educacional mostrou que 70 % dos alunos da 8ª série estavam abaixo do proficiente de leitura e 72 % estavam abaixo do proficiente em matemática. A burocracia da educação federal não está funcionando.

O fechamento do Departamento de Educação melhoraria drasticamente a implementação do programa no ensino superior. Atualmente, o Departamento de Educação gerencia um portfólio de dívidas de empréstimos para estudantes de mais de US $ 1,6 trilhão. Isso significa que o programa federal de ajuda para estudantes é aproximadamente do tamanho de um dos maiores bancos do país, Wells Fargo. Mas, embora a Wells Fargo tenha mais de 200.000 funcionários, o Departamento de Educação tem menos de 1.500 em seu escritório de ajuda federal para estudantes. O Departamento de Educação não é um banco e deve devolver funções bancárias a uma entidade equipada para atender os estudantes da América.

Por fim, as principais funções do Departamento de Educação podem e devem ser devolvidas aos Estados Unidos.

Sec. 2. Fechando o Departamento de Educação e Autoridade de retorno aos Estados Unidos. (a) O Secretário de Educação deve, na máxima extensão, apropriado e permitido por lei, tomar todas as medidas necessárias para facilitar o fechamento do Departamento de Educação e devolver a autoridade sobre a educação para os estados e comunidades locais, garantindo a entrega eficaz e ininterrupta de serviços, programas e benefícios nos quais os americanos se baseiam.

(b) Consistente com as autoridades do Departamento de Educação, o Secretário de Educação deve garantir que a alocação de qualquer fundos do Departamento Federal de Educação esteja sujeita a uma conformidade rigorosa com a política federal de direito e administração, incluindo o requisito de que qualquer programa ou atividade que recebesse assistência federal rescindam discriminação ilegal obscurecida sob a etiqueta “Diversidade, equidade e inclusão” ou termos e programas semelhantes e programas promovendo.

Sec. 3. Disposições gerais. (a) Nada nesta ordem deve ser interpretado para prejudicar ou afetar: de outra forma:

(i) a autoridade concedida por lei a um departamento ou agência executiva ou a sua cabeça; ou

(ii) As funções do Diretor do Escritório de Gerenciamento e Orçamento relacionados a propostas orçamentárias, administrativas ou legislativas.

(b) Este pedido deve ser implementado consistente com a lei aplicável e sujeito à disponibilidade de apropriações.

(c) Esta ordem não se destina e não cria nenhum direito ou benefício, substantivo ou processual, exequecível por lei ou em patrimônio líquido por qualquer parte contra os Estados Unidos, seus departamentos, agências ou entidades, seus oficiais, funcionários ou agentes ou qualquer outra pessoa.

Donald J. Trump

A Casa Branca,
20 de março de 2025.