Abril 7, 2025
Estudantes de direito da Universidade de Iowa aprendem como a polícia usa a tecnologia em casos criminais
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A professora associada Megan Graham fala em 10 de outubro com alunos durante as aulas na Clínica de Direito Tecnológico da Faculdade de Direito da Universidade de Iowa, em Iowa City. A clínica, com foco na tecnologia que a polícia utiliza em processos criminais, começou neste semestre. (Nick Rohlman/A Gazeta)

A professora associada Megan Graham fala em 10 de outubro com alunos durante as aulas na Clínica de Direito Tecnológico da Faculdade de Direito da Universidade de Iowa, em Iowa City. A clínica, com foco na tecnologia que a polícia utiliza em processos criminais, começou neste semestre. (Nick Rohlman/A Gazeta)

The Gazette oferece versões em áudio de artigos usando Instaread. Algumas palavras podem ser pronunciadas incorretamente.

A Faculdade de Direito da Universidade de Iowa iniciou neste semestre uma Clínica de Direito Tecnológico depois de adicionar Megan Graham, professora clínica associada, ao corpo docente em janeiro. Graham, um especialista reconhecido nacionalmente em questões de tecnologia e vigilância, é o diretor da clínica, que se concentra no papel da tecnologia policial em casos criminais.

Graham fez seu trabalho de graduação na Universidade de Georgetown e obteve o bacharelado em Ciências em Serviço de Relações Exteriores em cultura e política. Em seguida, ela fez mestrado em conflitos étnicos comparativos pela Queens University, em Belfast, antes de ir para a Faculdade de Direito da Universidade de Nova York. Anteriormente, ela lecionou na Samuelson Law, Technology and Public Policy Clinic da University of California Berkeley School of Law.

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Graham também foi secretário da então juíza Katherine Menendez no distrito americano de Minnesota. Ela também trabalhou no Brennan Center for Justice e foi bolsista de privacidade, segurança e tecnologia e editora-chefe assistente do Just Security, um fórum online para análise de segurança, democracia, política externa e direitos.

P: Você pode nos fornecer uma visão geral da Clínica de Direito Tecnológico?

UM: É o primeiro desse tipo na Universidade de Iowa e na Faculdade de Direito. Existem algumas outras clínicas de direito tecnológico no Centro-Oeste e mais de 70 clínicas de tecnologia/propriedade intelectual em todo o país.

A clínica proporciona experiência prática a alunos que trabalham em casos com clientes reais. Eles não trabalham diretamente com os próprios réus, mas sim com advogados de defesa, organizações sem fins lucrativos e outras organizações que representam clientes. Os alunos podem trabalhar em litígios, defesa legislativa, analisar registros públicos ou buscar mudanças políticas.

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Os alunos estão aprendendo e adquirindo experiência na tecnologia que está sendo usada e perguntando onde, por que e em que contexto ela está sendo usada nesses casos. A tecnologia está em ascensão em todo o país, mesmo em comunidades mais pequenas, porque a polícia tem acesso a uma maior quantidade dela.

P: Quais são alguns exemplos de tecnologia usada pela polícia em casos criminais?

UM: Vigilância como câmeras e leitores de placas, coleta de dados em massa e (tecnologia especializada como) ShotSpotter, que detecta tiros; mandados de busca para celulares e computadores, que podem fornecer informações de localização de empresas terceirizadas – operadoras de celular; software de reconhecimento facial; e software de análise de DNA – genotipagem para determinar a composição genética de um indivíduo (normalmente usado em casos arquivados).

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Existem preocupações com a privacidade porque frequentemente dispositivos como o ShotSpotter e outras técnicas de vigilância são implantados de forma desproporcional em comunidades que já são altamente policiadas. No caso do ShotSpotter, isso significa que a tecnologia irá alertar e enviar policiais para essas mesmas comunidades, o que significa que a polícia está presente e observando as pessoas nessas áreas de forma mais consistente.

Há um ciclo: o policiamento pesado leva à instalação de tecnologias como o ShotSpotter, o que leva a mais policiamento naquela área com base em alertas, o que leva à instalação de mais tecnologia de vigilância e assim por diante. E ao longo do caminho, essas comunidades estão a ser vigiadas mais de perto e sofrem mais intrusão governamental nas suas vidas.

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E para ser claro, em todo o país, as comunidades onde acontece uma vigilância como esta têm rendimentos desproporcionalmente mais baixos e são desproporcionalmente negras e pardas. Um artigo “Wired” do início deste ano descobriu que quase 70 por cento das pessoas que vivem em um bairro com sensor ShotSpotter são negras ou latinas.

Muitos dos mandados de busca são excessivamente amplos (autorizam busca ou apreensão não fundamentada em causa provável) e estão sendo usados ​​em todos os tipos de situações. O uso de mandados de busca para celulares de suspeitos de brigas em bares tornou-se rotina no policiamento.

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A professora associada Megan Graham fala com os alunos no dia 10 de outubro durante a aula na Clínica de Direito Tecnológico da Faculdade de Direito da Universidade de Iowa, em Iowa City. (Nick Rohlman/A Gazeta)

A professora associada Megan Graham fala com os alunos no dia 10 de outubro durante a aula na Clínica de Direito Tecnológico da Faculdade de Direito da Universidade de Iowa, em Iowa City. (Nick Rohlman/A Gazeta)

P: Quantos alunos estão trabalhando na clínica neste semestre?

UM: Há oito alunos na clínica, que provavelmente terão tamanho normal para a clínica. Passo cerca de 27 a 30 horas com os alunos na clínica. Eles podem estar entrando com ações judiciais, acessando registros judiciais, fazendo pesquisas jurídicas sobre questões legislativas, de liberdades civis ou de direitos civis.

P: Como você entrou no direito da tecnologia?

UM: Enquanto cursava direito, trabalhei em duas clínicas jurídicas com foco em liberdade, segurança nacional e tecnologia. Durante esse período, houve questões de detenção na Baía de Guantánamo – como tratávamos os suspeitos detidos. Depois Edward Snowden foi indiciado (por espionagem após vazar informações confidenciais da Agência de Segurança Nacional) e me interessei por questões de vigilância e tecnologia. Foi uma evolução natural para mim.

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Este é o emprego dos meus sonhos – ensino clínico – e o corpo docente da Universidade de Iowa estava disposto a me deixar liderar a clínica. Eu cresci no Arizona. Foi uma transição adorável para Iowa. As pessoas são acolhedoras. A cultura é diferente (da Califórnia), mas já morei em muitos lugares diferentes. Adoro ter um quintal com nogueira.

Comentários: (319) 398-8318; trish.mehaffey@thegazette.com

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