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A idade média de um técnico de reparo de colisões é 44 anos, e mais de 60% da força de trabalho nesse setor tem mais de 40 anos, de convénio com o Zippia.com — o que significa que há uma urgência urgente de treinar a próxima geração para preencher as crescentes vagas do setor.
Em Stillwater, OK, e nas comunidades vizinhas, os profissionais locais das oficinas reconheceram isso e se uniram para rejuvenescer o programa de Tecnologia de Reparo de Colisões no Meridian Technology Center. Esta é a história de porquê eles fizeram isso.
Superando a revés: a jornada de Jordan Short de técnico a instrutor
Jordan Pequeno, um profissional experiente com mais de 20 anos de experiência na indústria automotiva e de funilaria, encontrou seu caminho para o ensino em circunstâncias inesperadas. Crescendo em torno de carros na oficina mecânica de seu avô, Short desenvolveu um profundo conhecimento do lado mecânico, mas gravitou em torno da personalização e do aprimoramento dos veículos. Sua paixão o levou a vários cargos, inclusive trabalhando em Oficina de funilaria Wilkin’s em Guthrie por nove anos.
Jordan Short, instrutor de tecnologia de reparo de colisões.
No entanto, uma lesão no trabalho forçou Short a desacelerar e considerar outras opções de curso. Depois de tentar prezar e concluir um curso de gestão de empresas, Short se viu em uma encruzilhada.
O programa de tecnologia de colisão na Meridian Tech, onde ele havia treinado, corria o risco de ser fechado. A escola atende partes de cinco condados com campi em Stillwater e Guthrie. O programa teve dificuldades com retenção, em segmento devido aos desafios de ensinar habilidades práticas durante a pandemia da COVID-19.
Reconhecendo a oportunidade de fazer a diferença, Short começou a explorar a possibilidade de se tornar instrutor. Sua prometida, uma trabalhadora dedicada da Funilaria do Timreuniu escora fazendo vários telefonemas, levando a uma mesa redonda com escolas secundárias locais, programas para adultos e especialistas do setor.
Renovando o Programa: Um Esforço Colaborativo
A candidatura de Short para o função de instrutor foi bem-sucedida e ele assumiu a função com exalo. Seu primeiro noviço, Orville Roperinicialmente ficou desapontado quando o programa foi interrompido, mas sua norma e escora da comunidade reacenderam o ímpeto do programa.
Joe Steele, diretor de treinamento de aprendizagem do Meridian Technology Center.
Com 15 anos de experiência em Meridian e um profundo conhecimento das necessidades do região, Joe SteeleDiretor de treinamento de aprendizagem da Meridian Tech, A taxa da comunidade enfatizou a urgência de aprendizagem, que se tornou um componente meão do currículo renovado.
A Meridian Tech organizou uma reunião do juízo consultivo com mentores de lojas, especialistas em produção e educadores, para discutir o potencial do programa e porquê ele poderia servir melhor a comunidade. Nascente encontro salvou o programa e abriu caminho para a integração de um protótipo de aprendizagem.
Aprendizagem prática: desenvolvendo habilidades e crédito
Sob a liderança de Short, o programa Collision Repair Technology da Meridian Tech agora oferece uma experiência de tirocínio abrangente e prática. Shorts disse que há 14 vagas por sessão, e a escola oferece aulas matinais e vespertinas para seus alunos em período integral. A escola está no limite ou supra da capacidade e está pensando em juntar aulas noturnas no outono de 2024.
O programa inclui uma cabine de pintura e laboratório de última geração, uma superfície de soldagem e um currículo que abrange segurança, trabalho estático e ao vivo. Os alunos podem trabalhar em carros reais, o que lhes proporciona uma experiência inestimável no mundo real.
“Temos que fazer trabalho ao vivo, onde trabalhamos em carros reais e os alunos ganham experiência na vida real. Nós nos baseamos em erros e problemas e os ensinamos a resolvê-los”, explicou Short. “É uma oportunidade de tirocínio, e eles aprendem a consertar problemas na escola antes de irem para a oficina de verdade.”
Colby Wilder ficou em segundo lugar em retoque na recente competição Skills USA Oklahoma State.
O sucesso do programa é evidente em seu incremento. Começando inicialmente com quatro a cinco alunos no primeiro ano, expandiu-se para 29 alunos em tempo integral, com 12 alunos adicionais em aprendizagem no terceiro ano. O Departamento do Trabalho dos EUA aprovou o programa de competências fundamentado em competências. Os graduados ganham um Certificado de Técnico de Curso e distintivos da Ateneu I-CAR.
A filosofia de ensino de Short se concentra na geração de um espaço seguro para os alunos cometerem erros e aprenderem com eles. Essa abordagem ajuda os alunos a lucrar crédito e habilidades práticas para suas futuras carreiras. Ao trabalhar em projetos ao vivo, porquê a restauração de uma Harley-Davidson 1957 que ganhou o primeiro lugar em uma competição lugar, os alunos obtêm uma experiência prática que os livros didáticos simplesmente não podem oferecer.
Esteio comunitário: a chave para o sucesso
O escora das oficinas locais e da comunidade foi fundamental para o renascimento do programa. Os empregadores participaram de reuniões do juízo consultivo, doaram e abriram oportunidades de aprendizagem em suas oficinas. Esta colaboração beneficia tanto os estudantes porquê as lojas, pois suporta despesas de formação e salários dos aprendizes.
“Quando os empregadores se tornam parceiros no treinamento, você obtém um resultado melhor”, disse Steele. “Eles agregam muito valor à parceria.”
O programa também beneficia de feedback contínuo do juízo consultivo, garantindo que permanece desempenado com as necessidades e tendências da indústria, mantendo o currículo relevante e eficiente.
Aliás, os donos de oficinas locais valorizam investir na próxima geração de técnicos. Participar do programa de aprendizagem dá a eles aproximação a funcionários muito treinados e contribui para a sustentabilidade da indústria.
Histórias de sucesso de estudantes: Orville Roper e Colby Wilder
Roper, o primeiro noviço de Short, é uma prova do impacto do programa. Depois de ingressar na Meridian Tech em 2022, Roper equilibrou seus turnos noturnos no Walmart com seus estudos diários. Sua dedicação valeu a pena quando ele concluiu o programa de aprendizagem e garantiu um ofício na Colisão Avançada em Edmond, OK.
Orville Roper, 21, é técnico em reparos de colisões na Advanced Collision em Edmond. Cá ele está diante de um Camaro SS 2014 que ele renovou.
“Obter suas credenciais e os funcionários verem o papel quando você se forma traz crédito”, disse Roper. “A escola me deu as habilidades e a crédito para ter sucesso no mundo do trabalho porquê um técnico de colisões.”
Crescendo em torno de carros, Roper sempre teve interesse na superfície por pretexto da experiência de seu pai em pintura e funilaria. Seu relacionamento com Short, que começou porquê um vínculo aluno-professor e cresceu para uma mentoria e amizade, desempenhou um papel crucial em seu sucesso.
“Jordan nem tem uma TV. Ele está trabalhando em carros o tempo todo. Ele está trabalhando em seu ‘calabouço’. Ele está reconstruindo um coche que ele levará em uma viagem”, Roper compartilhou.
Colby Wilder19, outro recém-formado, também obteve sucesso por meio do programa. Influenciado por programas de TV e construtores de carros, Wilder trocou o setor automotivo pelo de reparo de colisões e prosperou sob a orientação de Short. Ele ficou em segundo lugar na competição estadual SkillsUSA Oklahoma em repintura e agora trabalha na Tim’s Bodyworks em Guthrie porquê noviço de colisão.
“Meridian é uma ótima experiência. Eu aprendi muito. Jordan sabe muito sobre carrocerias de automóveis e tornou a experiência muito boa”, disse Wilder.
A participação de Wilder na SkillsUSA aumentou sua crédito e mostrou suas habilidades em uma plataforma maior. Os prêmios que ganhou, incluindo lixadeira DA, esponja de polimento e respirador de tinta, são ferramentas que o ajudarão em sua curso. Wilder pretende ser proprietário de sua oficina, um sonho que parece muito verosímil, dada sua paixão e motivação.
Olhando para o horizonte: o horizonte da ensino em reparo de colisões
O programa revitalizado Collision Repair Technology da Meridian Tech é um protótipo de porquê a colaboração da comunidade pode atender às necessidades da indústria e preparar a próxima geração de técnicos. Short continua a impulsionar o programa, garantindo que ele permaneça atualizado com tendências e tecnologias emergentes.
“Eu digo aos meus alunos para serem os primeiros da fileira para o treinamento. Diferencie-se dos outros”, disse Short.
O horizonte do programa parece claro, pois ele continua a se expandir e se adequar. A introdução de novas tecnologias, porquê diagnósticos e programação, garante que os alunos estejam muito equipados para as demandas modernas da indústria de reparo de colisões. O programa prepara os alunos para serem líderes em suas áreas.
O escora contínuo da comunidade será crucial para o sucesso do programa à medida que oriente cresce e evolui. Ao promover uma poderoso rede de empregadores, educadores e estudantes, o horizonte da ensino em reparação de colisões no Núcleo de Tecnologia Meridian parece promissor.
Fique ligado na segunda segmento desta história, na qual o Autobody News analisará mais profundamente o papel que os proprietários de oficinas e a Oklahoma Auto Body Association desempenharam no impacto do programa.