Vêm aí os exames digitalizados e “Provas ModA” #ÚltimasNotícias

O Ministério da Ensino, Ciência e Inovação apresentou o novo protótipo de avaliação externa dos alunos. Oriente protótipo vai entrar em vigor já no próximo ano letivo.

O objetivo é melhorar a monitorização da qualidade da aprendizagem e, por conseguinte, contribuir para as estratégias escolares de melhoria da aprendizagem, assim uma vez que para a orientação das políticas públicas.


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Não novo protótipo destacam-se:

Provas de Monitorização da Aprendizagem (ModA) no 4.º e 6.º anos a português, a Matemática e a uma disciplina rotativa a cada três anos, tal uma vez que previsto no Programa do Governo.
Comparabilidade de resultados no Ensino Imprescindível, que permitirá monitorizar a evolução da aprendizagem ao longo do tempo.
Classificação eletrónica em todos os ciclos do Ensino Imprescindível e, no Ensino Secundário, a partir de 2025/2026, em seguida piloto no próximo ano letivo.
Valorização do formato do dedo nos processos de avaliação com garantias de isenção.


Ano letivo a partir de 2024/2025
O novo protótipo de avaliação externa dos alunos valoriza a comparabilidade dos resultados no Ensino Imprescindível entre anos letivos e entre anos de escolaridade, seguindo a tendência internacional de monitorização da aprendizagem, que será inovadora em Portugal. Por outro lado, é também reforçado o recurso ao do dedo nos processos de avaliação e classificação, com garantias de isenção.
São princípios orientadores do novo protótipo:


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Avaliação no termo de todos os ciclos de ensino (4.º, 6.º e 9.º anos e no Ensino Secundário);
Comparabilidade dos resultados no Ensino Imprescindível — provas deixam de ser públicas para serem utilizados itens âncora de ano para ano;
Avaliação em suporte do dedo no Ensino Imprescindível, com mecanismos para garantia de isenção;
Classificação eletrónica em todos os níveis de ensino;
Monitorização e reporte atempado (relatórios de alunos e escolas disponibilizados antes do novo ano letivo; relatórios nacionais divulgados em novembro; dados para escrutínio público até ao termo do ano social).







O novo protótipo monitorizará a evolução das aprendizagens dos alunos e permitirá às escolas aprimorar as suas estratégias de melhoria dessas aprendizagens.


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